We say that education changes destiny.

But for children in the countryside,

Who is leading their lives?

There are such a group of young people.

They believe that these children are no different from you and me.

Push it, and their dreams will come true.

These people are teaching in the countryside for two years.

We believe that:

All Chinese children, regardless of origin,

They should all enjoy the same quality education.

We need your support.

To achieve this vision together.

Beautiful China in Dazhaili

Dazhai Middle School is located in Yunxian County, Lincang City, Yunnan Province, adjacent to the Lancang River. From 2010 He Liu and his teammates crossed the winding mountain road to the other end of this cloud and mountain to support teaching, 19 teachers, tens of thousands of class hours, thousands of students benefited, a variety of extracurricular projects... Over the past eight years, the school buildings have changed, so have the teachers and students. What remains unchanged is the ancient tea-horse road in the distance, as well as the continuing teaching undertakings.

Pioneering: Groping Forward in the Unknown

After graduating from Beijing Normal University in 2010, He Liuyi enthusiastically joined the Beautiful China Education Project (hereinafter referred to as "Beautiful China Education").

Nevertheless, the way of supporting the church has never been smooth. When students'curiosity for new teachers fades away, they will "find out the teacher's routine" and many bad performances will explode. Once, a student caught a bug, pulled out its wings and tied a line to its tail to let it crawl around the desk with a car. What is more challenging is the teaching itself: students are generally weak in foundation, and the first response to the map of Asia is, "Japan is not in Europe before?" All kinds of "encounters" make him laugh and cry.

In the first final exam, He Liujiao's class was "honorably the penultimate in the county". That winter vacation, he was depressed. After learning from his bitterness, he modestly sought advice from local teachers, focusing on both quality and achievement, and mobilizing students'interest in learning by joining small activities in the classroom. He Liu also used his spare time to make up for the students'basic knowledge. By the end of the semester, the students'grades were the same as those of the local teachers' classes. He Liu was a little relieved. Since the eighth grade, the average grade of the whole class has reached more than 70 points, which is much higher than that of other classes.

He Liuju taught for three years while he supported the beautiful China for two years. He took the students to junior high school and graduated. One third of the more than 60 students in his class were admitted to senior high school. Only then did he feel relieved that whether he could enter the county high school or not would basically determine whether the children could enter the University in the future.

Inheritance: Learning and Growing Up from the Experiences of Forefathers

After He Liu, Yang Yue is another project teacher who has been teaching for three years. After graduating from Southwest University of Finance and Economics in 2012, Yang Yue came to Dazhai Middle School. He Liu murmured in his heart: Will the girl be bullied by her students if she is weak in writing? But Yang Yue used a very difficult but most effective way to dispel Ho Liu's worry, that is, home visits.

Although it takes several hours to walk on the winding mountain road, this is the best time for Yang Yue to communicate with her classmates in private. Students took Yang Yue to visit the scenic spots around their homes, such as small tree caves in the hills, grass slopes for sheep herding, elementary schools as children, and asked the teacher again and again, "Is it beautiful here?" At this time, Yang Yue has become a big sister around which students compete. During the past three years, Yang Yue visited 235 students'homes and took a family photo for each family.

Tamping: Make every project subtle

In Dazhai Middle School, Yang Yue has also done various extracurricular projects with her teammates: libraries, radio stations, Mei Dazhai scholarships, water purification system, and glasses for myopic students. When she finished teaching, Tao Qian and Luo Yueyue, the new project teachers from 2015 to 2017, came to Dazhai Middle School and reported to Dazhai Middle School, they were amazed at everything in front of them.

Yang Yue collected books through various channels, bought library management software, realized the electronic management of the library, and recruited librarians from among students. Relying on the library, Luo Yueyue joined 37 Beautiful China Education Project Schools to carry out the "Accompanied Reading Project", which brought 782 volunteers and students together. The two sides made an appointment to read a Book together. They regularly communicated with each other by telephone and letter every week to exchange their reading experience. A student wrote to the volunteers and said, "Thank you for helping me in this activity. My study was a mess at first, but I talked to you on the phone once, and I had confidence in my study. I'll take my brother as an example to go to college. I'm happy to read with you, too.

Long-term influence: The seeds, finally, wait for the flowers to blossom.

He Liuchang breathed a sigh of relief when the college entrance exam was released in July 2016. Among the students of his supporting teachers, some were admitted to Huazhong University of Science and Technology and Beijing University of Aeronautics and Astronautics.

In July 2017, Yang Yue received the most exciting gift: her student Xiao Luo was admitted to Wuhan University, and Ajin was admitted to Southwest University of Finance and Economics, Yang Yue's Alma mater.

"We are so fond of the project teachers who support beautiful China. We hope to send more teachers to us." The principal of Dazhai Middle School, who has worked for nearly 20 years, said with emotion.

Out of Dazhai: Continuing to Support the Public Welfare of Education

Nowadays, he liu, as the regional director of beautiful Chinese support education in Guangxi and Gansu, provides support for successive project teachers; Luo Yueyue, as a director of teacher education and development in Guangxi project site, rushes to support current project teachers on the way of visiting schools; Tao Qian, a graduate student majoring in education at Vanderbilt University in the United States, confirms his educational achievements. It's the direction of your future life.

In beautiful China, there are more young people like He Liu, Yang Yue, Luo Yueyue and Tao Qian. They spend two years, and more than two years, devoting themselves to rural education, in order to provide rural children with a section of high-quality classroom, to achieve the same quality of education.